—Alessandro D’Avenia
E’ una scommessa dare un senso alle ore di grammatica, farle quasi sembrare divertenti? Oggi in quinta ci abbiamo provato costruendo i cartelloni del ripasso… eccoci al lavoro![/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row type=”in_container” full_screen_row_position=”middle” scene_position=”center” text_color=”dark” text_align=”left” overlay_strength=”0.3″][vc_column column_padding=”no-extra-padding” column_padding_position=”all” background_color_opacity=”1″ background_hover_color_opacity=”1″ column_shadow=”none” width=”1/1″ tablet_text_alignment=”default” phone_text_alignment=”default” column_border_width=”none” column_border_style=”solid”][vc_gallery type=”flexslider_style” images=”2168,2169,2170,2171,2172,2173,2174,2175,2176,2177,2178″ onclick=”link_no” img_size=”full”][/vc_column][/vc_row]


